Модуль 10. Фасилітація з використанням комп’ютерних технологій
Цей модуль допоміг мені
з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а
саме я повинен відслідковувати процес виконання проекту за допомогою
електронних таблиць чи форм; спілкування з батьками; контрольного
списку; надавати приклади виконання завдань; використовувати
різноманітні Інтернет-ресурси.
Після завершення вивчення даного модуля, я зробив такі висновки:
1. Фасилітація (англ. facilitate - полегшувати, сприяти) – стиль
педагогічного спілкування, який передбачає полегшення взаємодії під
час спільної діяльності; ненав’язлива допомога групі чи окремій людині
в пошуку способів виявлення і розв’язування проблем, налагодженні
комунікативної взаємодії між суб’єктами діяльності.
2. Керування процесом взаємодії між учнями та вчителем за допомогою
запитань – це основа якісного навчання. Добре продумані запитання
спонукають до виявлення цікавих альтернативних поглядів та пропонують
сфокусувати увагу на аргументованому доведенні своєї точки зору, а не
на тому, чи наша відповідь «правильна» чи «неправильна». Такі запитання
призводять до розуміння учнями цінностей знань задля розв’язування
завдань з
реального життя та їх досвіду.
3. Поведінка вчителів, сприятливе середовище у класній кімнаті та
стратегії впровадження проектів є дуже важливими при створенні
навчального процесу, який будується на навчальних потребах учнів.